Περιγραφή | Μαθησιακά Αποτελέσματα| Οδηγός Σπουδών | Αναλυτικό Πρόγραμμα Μαθημάτων | Πολιτική Ποιότητας | Κανονισμοί
Περιγραφή
Το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών «Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας» θεραπεύει ένα σαφές και αναγνωρίσιμο γνωστικό αντικείμενο, το οποίο εδράζεται στη διοικητική επιστήμη και εξειδικεύεται στη διοίκηση της εφοδιαστικής αλυσίδας, με έμφαση στον σχεδιασμό, την οργάνωση, τον συντονισμό και τον έλεγχο των ροών υλικών, πληροφοριών και πόρων σε σύνθετα οργανωτικά και επιχειρησιακά περιβάλλοντα. Η ακαδημαϊκή φυσιογνωμία του προγράμματος της Σχολής Ικάρων διαμορφώνεται με βάση την αποστολή της Σχολής και τις απαιτήσεις της σύγχρονης στρατιωτικής και ακαδημαϊκής εκπαίδευσης.
Ο προσανατολισμός του είναι διεπιστημονικός, εφαρμοσμένος και επιχειρησιακός, καθώς συνδυάζει γνώσεις από τα πεδία της διοίκησης, της οικονομικής ανάλυσης, των πληροφοριακών συστημάτων, των ποσοτικών μεθόδων, της διαχείρισης προμηθειών, των μεταφορών, της αποθήκευσης και της υποστήριξης λειτουργιών. Στο πλαίσιο της φυσιογνωμίας της Σχολής Ικάρων, το πρόγραμμα προσαρμόζει το γνωστικό αντικείμενο της διοίκησης εφοδιαστικής αλυσίδας στις ιδιαιτερότητες της αμυντικής οργάνωσης και της στρατιωτικής λειτουργίας. Για τον λόγο αυτό, η εκπαιδευτική του στόχευση δεν περιορίζεται στη θεωρητική κατανόηση των αρχών της διοίκησης, αλλά επεκτείνεται στην ανάπτυξη ικανοτήτων σχεδιασμού, επιτελικής υποστήριξης, διαχείρισης εφοδιαστικών δικτύων, πρόβλεψης αναγκών, αξιολόγησης κινδύνων και επιχειρησιακής ανταπόκρισης, σε καιρό ειρήνης και σε καιρό κρίσης ή πολέμου.
Μαθησιακά Αποτελέσµατα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση των σπουδών του, ο πτυχιούχος του ΠΠΣ «Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας» της Κατεύθυνσης Εφοδιαστών του Τµήµατος Αεροπορικών Επιστηµών της Σχολής Iκάρων (ΣI/ΤΑΕΠ) αποκτάει όλο το απαραίτητο επιστηµονικό και τεχνολογικό υπόβαθρο, έτσι ώστε να είναι σε θέση να συµµετέχει ή/και να αναλαµβάνει την οργάνωση και διοίκηση της εφοδιαστικής αλυσίδας στον χώρο των Ενόπλων Δυνάµεων. Τα κυριότερα µαθησιακά αποτελέσµατα περιλαµβάνουν:
- Κατανόηση της Εφοδιαστικής Αλυσίδας: Αναγνώριση των παραµέτρων που διαµορφώνουν τις αλυσίδες εφοδιασµού και ανάλυση της δυναµικής µεταξύ των συνεργατών (προµηθευτές, κατασκευαστές, διανοµείς).
- Διοίκηση Λειτουργιών: ικανότητα διαχείρισης αποθηκών, αποθεµάτων και δικτύων διανοµής µε στόχο τη βελτιστοποίηση του κόστους και της εξυπηρέτησης.
- Σχεδιασµός Μεταφορών: Γνώση των λειτουργικών αναγκών των µεταφορικών συστηµάτων και των διεθνών εµπορικών ροών.
- Λήψη Αποφάσεων: Χρήση αναλυτικών εργαλείων και µοντέλων για τον προγραµµατισµό και τον σχεδιασµό της εφοδιαστικής στρατηγικής.
- Ψηφιακές ικανότητες: Εξοικείωση µε πληροφοριακά συστήµατα που υποστηρίζουν τις λειτουργίες των logistics.
- Βιώσιµη Ανάπτυξη: Εφαρµογή πρακτικών που προάγουν την πράσινη εφοδιαστική αλυσίδα και την κυκλική οικονοµία.
- Οργάνωση και Επίβλεψη: Δυνατότητα ανάληψης ευθυνών για την οργάνωση τµηµάτων αγορών, αποθήκευσης και διανοµής, τόσο σε επίπεδο Ενόπλων Δυνάµεων όσο και ευρύτερα σε επίπεδο οργανισµών.
- Επίλυση Προβληµάτων: Διάγνωση και διεκπεραίωση θεµάτων που ανακύπτουν κατά τη λειτουργία της εφοδιαστικής αλυσίδας, όπως καθυστερήσεις ή ελλείψεις.
Οδηγός Σπουδών
Αναλυτικό Πρόγραµµα Μαθηµάτων
Κωδικοποίηση Μαθηµάτων
Κάθε µάθηµα που διδάσκεται στη ΣΙ κωδικοποιείται µέσω αλφαριθµητικού κωδικού ευρετηρίου της µορφής ΚΕ.Ε.Τ.Α, µε το κάθε πεδίο αυτού να υποδηλώνει τα εξής:
- ΚΕ: Κατεύθυνση ή Ειδίκευση:
- ΙΠ: Ιπταμένων
- ΜΧ: Μηχανικών
- ΜΑ: Μηχανικών Αεροσκαφών
- ΜΗ: Μηχανικών Ηλεκτρονικών
- ΜΕ: Μηχανικών Εγκαταστάσεων
- ΕΦ: Εφοδιαστών
- ΔΙ: Διοικητικών
- ΜΤ: Μετεωρολόγων
- Ε: Εξάµηνο:
- Από 01 έως 10, για τα ΠΠΣ διάρκειας 10 εξαµήνων.
- Από 01 έως 08, για τα ΠΠΣ διάρκειας 8 εξαµήνων
- Τ: Τοµέας,από 1 έως 9 για τους Τοµείς,όπως στον πίνακα που ακολουθεί:
Τ
Τοµέας
1
Α’:
Ηγετικής – Διοικητικής, Ανθρωπιστικών Επιστηµών, Φυσιολογίας
2
Β’:
Μαθηµατικών & Φυσικών Επιστηµών
3
Γ’:
Αεροδυναµικής – Μηχανικής Πτήσης
4
Δ’:
Μηχανολογικών Κατασκευών, Τεχνολογίας Υλικών, Οργάνωσης Παραγωγής
5
Ε’:
Αεροναυπηγικής, Τεχνικής Μηχανικής, Δοµικών Κατασκευών, Έργων Υποδοµών
6
ΣΤ’:
Θερµοδυναµικής, Προωθητικών & Ενεργειακών Συστηµάτων
7
Ζ’:
Ηλεκτρονικών, Ηλεκτρικής ισχύος, Τηλεπικοινωνιών
8
Η’:
Πληροφορικής & Υπολογιστών
9
Θ’:
Αυτοµάτου Ελέγχου, Αεροδιαστηµικής Τεχνολογίας, Αµυντικών Συστηµάτων & Επιχειρήσεων
- Α: Αύξων Αριθµός µαθήµατος, αρχής γενοµένης από το 1 για κάθε Τοµέα ανά εξάµηνο.
Πίνακες Μαθηµάτων ανά Εξάµηνο
Οι συντοµογραφίες που παρουσιάζονται στην στήλη «Κατηγορία Μαθήµατος», αναλύονται ως ακολούθως:
- ΜΥΑ : Μάθηµα Υποβάθρου Αξιωµατικού
- ΜΕΥ : Μάθηµα Επιστηµονικού Υποβάθρου.
- ΜΕΠ/Ε : Μάθηµα Επιστηµονικής Ειδίκευσης.
Ο Βαθµός του µαθήµατος «Ανάπτυξη Δεξιοτήτων και Γαλλική/Γερµανική Ορολογία Ι» δεν προσµετράται στον υπολογισµό του βαθµού πτυχίου και δεν επηρεάζει την σπουδαστική κατάσταση του Ικάρου στο έτος που φοιτά. Ο βαθµός αυτός καταχωρείται στο Πιστοποιητικό Σπουδών (Βεβαίωση Σπουδών) και στο Παράρτηµα Πτυχίου/Διπλώµατος του Ικάρου. Βαθµολογική επίδοση µεγαλύτερη ή ίση του πενήντα τοις εκατό (50/100) πιστοποιεί την απόκτηση των απαιτούµενων γνώσεων προκειµένου ο Ίκαρος να δύναται να συµµετάσχει σε εξετάσεις απόκτησης πιστοποίησης γλωσσοµάθειας επιπέδου (Α).
Ο Βαθµός του µαθήµατος «Ανάπτυξη Δεξιοτήτων και Γαλλική/Γερµανική Ορολογία ΙΙ» δεν προσµετράται στον υπολογισµό του βαθµού πτυχίου και δεν επηρεάζει την σπουδαστική κατάσταση του Ικάρου στο έτος που φοιτά. Ο βαθµός αυτός καταχωρείται στο Πιστοποιητικό Σπουδών (Βεβαίωση Σπουδών) και στο Παράρτηµα Πτυχίου/Διπλώµατος του Ικάρου. Βαθµολογική επίδοση µεγαλύτερη ή ίση του πενήντα τοις εκατό (50/100) πιστοποιεί την απόκτηση των απαιτούµενων γνώσεων προκειµένου ο Ίκαρος να δύναται να συµµετάσχει σε εξετάσεις απόκτησης πιστοποίησης γλωσσοµάθειας επιπέδου (Β).
Ο Βαθµός του µαθήµατος «Επιχειρησιακή Φυσιολογία Άσκησης, Διατροφής & Ανθρώπινης Απόδοσης» δεν προσµετράται στον υπολογισµό του βαθµού πτυχίουτου Ικάρου. Επηρεάζει τόσο την σπουδαστική κατάσταση του Ικάρου στο έτος που φοιτά όσο και τον Βαθµό Αποφοίτησης ως Ανθυποσµηναγού. Ο βαθµός αυτός καταχωρείται στο Πιστοποιητικό Σπουδών (Βεβαίωση Σπουδών) και στο Παράρτηµα Πτυχίου/Διπλώµατος του Ικάρου.
1ο Εξάµηνο | ||||||||
Κατεύθυνση: ΕΦΟΔΙΑΣΤΩΝ ΠΠΣ: Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας | ||||||||
Κωδικός Μαθήµατος | Τίτλος Μαθήµατος | Κατηγορία Μαθήµατος (ΜΥΑ, ΜΕΥ,ΜΕΠ/Ε) | Θεωρία (Ώρες/Εβδ.) | Εργαστήριο (Ώρες/Εβδ.) | Πιστωτικές Μονάδες | |||
ΕΦ.1.2.1 | Μαθηματικά | ΜΕΥ | 6 | 6 | ||||
ΕΦ.1.8.1 | Εισαγωγή στην Πληροφορική | ΜΕΥ | 5 | 5 | ||||
ΕΦ.1.1.1 | Ιστορία | ΜΥΑ | 5 | 5 | ||||
ΕΦ.1.1.2 | Στρατιωτική Ηθική | ΜΥΑ | 2 | 1 | 3 | |||
ΕΦ.1.1.3 | Ηγεσία | ΜΥΑ | 3 | 3 | ||||
ΕΦ.1.1.4 | Στρατιωτικό Πειθαρχικό Δίκαιο | ΜΥΑ | 5 | 5 | ||||
ΕΦ.1.1.5 | Ανάπτυξη Δεξιοτήτων και Γαλλική/ Γερμανική Ορολογία Ι | ΜΥΑ | 2 | 1 | 3 | |||
ΣΥΝΟΛΑ: | 28 | 2 | 30 | |||||
2ο Εξάµηνο | ||||||||
Κατεύθυνση: ΕΦΟΔΙΑΣΤΩΝ ΠΠΣ: Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας | ||||||||
Κωδικός Μαθήµατος | Τίτλος Μαθήµατος | Κατηγορία Μαθήµατος (ΜΥΑ, ΜΕΥ,ΜΕΠ/Ε) | Θεωρία (Ώρες/Εβδ.) | Εργαστήριο (Ώρες/Εβδ.) | Πιστωτικές Μονάδες | |||
ΕΦ.2.1.1 | Διεθνείς Σχέσεις | ΜΥΑ | 4 | 4 | ||||
ΕΦ.2.4.1 | Αρχές Οικονομικής Θεωρίας | ΜΕΥ | 6 | 6 | ||||
ΕΦ.2.8.1 | Βασικές Αρχές Προγραμματισμού (PYTHON) | ΜΕΥ | 6 | 6 | ||||
ΕΦ.2.1.5 | Εισαγωγή στην Ψυχολογία | ΜΥΑ | 4 | 4 | ||||
ΕΦ.2.1.2 | Κοινωνιολογία | ΜΥΑ | 4 | 4 | ||||
ΕΦ.2.1.3 | Αγγλική Ορολογία Εφοδιαστικής | ΜΕΥ | 5 | 5 | ||||
ΕΦ.2.1.4 | Ανάπτυξη Δεξιοτήτων και Γαλλική / Γερμανική Ορολογία ΙΙ | ΜΥΑ | 2 | 1 | 3 | |||
ΣΥΝΟΛΑ: | 31 | 1 | 32 | |||||
3ο Εξάµηνο | |||||
Κατεύθυνση: ΕΦΟΔΙΑΣΤΩΝ ΠΠΣ: Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας | |||||
Κωδικός Μαθήµατος | Τίτλος Μαθήµατος | Κατηγορία Μαθήµατος (ΜΥΑ, ΜΕΥ,ΜΕΠ/Ε) | Θεωρία (Ώρες/Εβδ.) | Εργαστήριο (Ώρες/Εβδ.) | Πιστωτικές Μονάδες |
ΕΦ.3.2.1 | Πιθανοθεωρία Στατιστική | ΜΕΥ | 4 | 4 | |
ΕΦ.3.4.1 | Μικροοικονομία – Μακροοικονομία | ΜΕΥ | 6 | 6 | |
ΕΦ.3.4.3 | Διοίκηση Επιχειρήσεων | ΜΕΥ | 5 | 5 | |
ΕΦ.3.1.1 | Γενικές Αρχές Αστικού Δικαίου | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.3.8.1 | Βάσεις Δεδομένων | ΜΕΥ | 3 | 2 | 5 |
ΕΦ.3.4.2 | Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΣΥΝΟΛΑ: | 28 | 2 | 30 | ||
4ο Εξάµηνο | |||||
Κατεύθυνση: ΕΦΟΔΙΑΣΤΩΝ ΠΠΣ: Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας | |||||
Κωδικός Μαθήµατος | Τίτλος Μαθήµατος | Κατηγορία Μαθήµατος (ΜΥΑ, ΜΕΥ,ΜΕΠ/Ε) | Θεωρία (Ώρες/Εβδ.) | Εργαστήριο (Ώρες/Εβδ.) | Πιστωτικές Μονάδες |
ΕΦ.4.2.1 | Επιχειρησιακή Έρευνα | ΜΕΥ | 5 | 5 | |
ΕΦ.4.4.1 | Αρχές Λογιστικής | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.4.4.2 | Πρόβλεψη Ζήτησης και Ανάλυση Δεδομένων | ΜΕΥ | 3 | 2 | 5 |
ΕΦ.4.4.3 | Ποιοτικός Έλεγχος | ΜΕΥ | 4 | 4 | |
ΕΦ.4.4.4 | Διοίκηση Παραγωγής και Λειτουργιών | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.4.8.1 | Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Εφοδιασμού | ΜΕΠ/Ε | 5 | 1 | 6 |
ΣΥΝΟΛΑ: | 27 | 3 | 30 | ||
5ο Εξάµηνο | |||||
Κατεύθυνση: ΕΦΟΔΙΑΣΤΩΝ ΠΠΣ: Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας | |||||
Κωδικός Μαθήµατος | Τίτλος Μαθήµατος | Κατηγορία Μαθήµατος (ΜΥΑ, ΜΕΥ,ΜΕΠ/Ε) | Θεωρία (Ώρες/Εβδ.) | Εργαστήριο (Ώρες/Εβδ.) | Πιστωτικές Μονάδες |
ΕΦ.5.4.1 | Διοίκηση Αποθεμάτων | ΜΕΠ/Ε | 6 | 6 | |
ΕΦ.5.8.1 | Ηλεκτρονικό Εμπόριο – Εφοδιασμός | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.5.4.2 | Λογιστική Κόστους | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.5.1.2 | Δίκαιο Δημοσίων Συμβάσεων | ΜΕΠ/Ε | 6 | 6 | |
ΕΦ.5.4.3 | Διοίκηση Έργων | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.5.4.4 | Διοίκηση Ποιότητας | ΜΕΠ/Ε | 4 | 4 | |
ΣΥΝΟΛΑ: | 31 | 31 | |||
6ο Εξάµηνο | |||||
Κατεύθυνση: ΕΦΟΔΙΑΣΤΩΝ ΠΠΣ: Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας | |||||
Κωδικός Μαθήµατος | Τίτλος Μαθήµατος | Κατηγορία Μαθήµατος (ΜΥΑ, ΜΕΥ,ΜΕΠ/Ε) | Θεωρία (Ώρες/Εβδ.) | Εργαστήριο (Ώρες/Εβδ.) | Πιστωτικές Μονάδες |
ΕΦ.6.4.1 | Διοίκηση Αποθηκών και Αποθηκευτικών Συστημάτων | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.6.4.2 | Συμβόλαια και Διαπραγματεύσεις | ΜΕΠ/Ε | 4 | 4 | |
ΕΦ.6.4.3 | Συσκευασία Τυποποίηση | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.6.1.4 | Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.6.4.5 | Διοίκηση Προμηθειών και Αγορών | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.6.4.6 | Τεχνολογία και Διαχείριση Υλικών | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΣΥΝΟΛΑ: | 29 | 29 | |||
7ο Εξάµηνο | |||||
Κατεύθυνση: ΕΦΟΔΙΑΣΤΩΝ ΠΠΣ: Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας | |||||
Κωδικός Μαθήµατος | Τίτλος Μαθήµατος | Κατηγορία Μαθήµατος (ΜΥΑ, ΜΕΥ,ΜΕΠ/Ε) | Θεωρία (Ώρες/Εβδ.) | Εργαστήριο (Ώρες/Εβδ.) | Πιστωτικές Μονάδες |
ΕΦ.7.6.1 | Καύσιμα Λιπαντικά Πυρομαχικά | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.7.4.1 | Διεθνές Εμπόριο | ΜΕΠ/Ε | 4 | 4 | |
ΕΦ.7.9.1 | Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών (GIS) | ΜΕΠ/Ε | 4 | 4 | |
ΕΦ.7.4.2 | Σήμανση και Ιχνηλασιμότητα στην Εφοδιαστική Αλυσίδα | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.7.4.3 | Μεταφορές και Δίκτυα Διανομής | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.7.4.4 | Ανάλυση Κινδύνου στην Εφοδιαστική Αλυσίδα | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.7.1.2 | Επιχειρησιακή Φυσιολογία Άσκησης, Διατροφής & Ανθρώπινης Απόδοσης | ΜΥΑ | 2 | 1 | 3 |
ΣΥΝΟΛΑ: | 30 | 1 | 31 | ||
8ο Εξάµηνο | |||||
Κατεύθυνση: ΕΦΟΔΙΑΣΤΩΝ ΠΠΣ: Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας | |||||
Κωδικός Μαθήµατος | Τίτλος Μαθήµατος | Κατηγορία Μαθήµατος (ΜΥΑ, ΜΕΥ,ΜΕΠ/Ε) | Θεωρία (Ώρες/Εβδ.) | Εργαστήριο (Ώρες/Εβδ.) | Πιστωτικές Μονάδες |
ΕΦ.8.1.1 | Πολιτική Εθνικής Άμυνας | ΜΥΑ | 3 | 3 | |
ΕΦ.8.1.2 | Δίκαιο Ενόπλων Συρράξεων | ΜΥΑ | 3 | 3 | |
ΕΦ.8.4.3 | Διαδικασίες Συντήρησης και Εφοδιασμού | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.8.4.1 | Ανάλυση και Σχεδίαση Δικτύων Διανομής | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
ΕΦ.8.4.2 | Διαχείριση Χημικών και Επικίνδυνων Προϊόντων | ΜΕΠ/Ε | 5 | 5 | |
Διπλωματική Εργασία | 15 | ||||
ΣΥΝΟΛΑ: | 21 | 36 | |||
Στρατιωτική Εκπαίδευση
Η στρατιωτική εκπαίδευση υλοποιείται αδιαλείπτως καθ’ όλη τη διάρκεια των σπουδών σε όλες τις Κατευθύνσεις και Ειδικεύσεις των Ικάρων. Το πρόγραµµα σπουδών της στρατιωτικής εκπαίδευσης συµπεριλαµβάνει µαθήµατα πρακτικής και θεωρητικής εκπαίδευσης, όπως:
- Χειµερινή Διαβίωση
- Θερινή Διαβίωση
- Επιβίωση
- Διέλευση Στίβου Μάχης
- Ασκήσεις Πυκνής Τάξης Αόπλου – Ενόπλου
- Φορητός Οπλισµός – Επίγειες Βολές
- Θεωρητικά Μαθήµατα Στρατιωτικής Τέχνης/Εφαρµογές
Η στρατιωτική εκπαίδευση υλοποιείται χωρίς παύση, καθ’ όλη τη διάρκεια των σπουδών σε όλες τις Κατευθύνσεις και Ειδικεύσεις των Ικάρων, και συµπεριλαµβάνει πρόγραµµα φυσικής αγωγής µε σκοπό τη διατήρηση και διαρκή βελτίωση της φυσικής κατάστασης των Ικάρων.
Πτυχιακή/Διπλωµατική Εργασία
Στο πλαίσιο της ακαδηµαϊκής εκπαίδευσης και κατά τη διάρκεια του τελευταίου έτους σπουδών, οι Ίκαροι όλων των Κατευθύνσεων εκπονούν «Πτυχιακή/Διπλωµατική Εργασία» υπό την εποπτεία των µελών Διδακτικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού του ΣΙ/ΤΑΕΠ. Για τα Προγράµµατα Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) διάρκειας οκτώ (8) Εξαµήνων που προσφέρει το ΣΙ/ΤΑΕΠ, η εργασία αυτή φέρει τον τίτλο «Πτυχιακή Εργασία» ενώ για τα αντίστοιχα Προγράµµατα διάρκειας δέκα (10) Εξαµήνων, η εργασία φέρει τον τίτλο «Διπλωµατική Εργασία».
Πολιτική Ποιότητας
Η Πολιτική Ποιότητας του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών της Σχολής Ικάρων με τίτλο «Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας» αποτελεί εξειδίκευση και λειτουργική εφαρμογή της Πολιτικής Ποιότητας του Ιδρύματος και εντάσσεται οργανικά στο πλαίσιο του Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας (ΕΣΔΠ). Διαμορφώνεται σε πλήρη ευθυγράμμιση με την αποστολή, το όραμα και τους στρατηγικούς στόχους της Σχολής, καθώς και με τις αρχές της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ) και τα Πρότυπα και Κατευθυντήριες Οδηγίες για τη Διασφάλιση Ποιότητας στον Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτατης Εκπαίδευσης. Η Πολιτική Ποιότητας του ΠΠΣ αποσκοπεί στη συστηματική διασφάλιση, παρακολούθηση και συνεχή βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης, της μαθησιακής διαδικασίας και των επιδιωκόμενων αποτελεσμάτων, με στόχο τη διαμόρφωση αξιωματικών της Πολεμικής Αεροπορίας που συνδυάζουν υψηλού επιπέδου επιστημονική γνώση, επιχειρησιακή επάρκεια και ηγετικές ικανότητες.
Ειδικότερα, για το ΠΠΣ «Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας», η Πολιτική Ποιότητας εστιάζει στην ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων που σχετίζονται με τον σχεδιασμό, τη διαχείριση και τη βελτιστοποίηση της εφοδιαστικής αλυσίδας σε στρατιωτικό και επιχειρησιακό περιβάλλον. Δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στη λήψη αποφάσεων υπό συνθήκες αβεβαιότητας, στη διαχείριση πόρων, στην υποστήριξη επιχειρήσεων και στη χρήση σύγχρονων πληροφοριακών και αναλυτικών εργαλείων. Παράλληλα, ενισχύεται η σύνδεση της θεωρητικής κατάρτισης με την πρακτική εφαρμογή, μέσω μελετών περίπτωσης και επιχειρησιακών σεναρίων. Στο πλαίσιο αυτό, το ΠΠΣ λειτουργεί ως βασικός μηχανισμός υλοποίησης της αποστολής της Σχολής, συνδέοντας την ακαδημαϊκή εκπαίδευση με τη στρατιωτική αγωγή και την επιχειρησιακή εκπαίδευση, σε ένα ενιαίο και συνεκτικό εκπαιδευτικό περιβάλλον. Κεντρική αρχή της Πολιτικής Ποιότητας αποτελεί η υιοθέτηση Ικαρο-κεντρικής προσέγγισης, με έμφαση στην ενεργό συμμετοχή των σπουδαστών (Ικάρων) στη μαθησιακή διαδικασία, στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης, στην καλλιέργεια επαγγελματικών και ηγετικών δεξιοτήτων και στη διαμόρφωση ολοκληρωμένης προσωπικότητας. Ο σχεδιασμός, η οργάνωση και η υλοποίηση του ΠΠΣ βασίζονται σε σαφώς καθορισμένα μαθησιακά αποτελέσματα, τα οποία αντιστοιχίζονται σε γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες, σύμφωνα με το Εθνικό και το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων, διασφαλίζοντας τη διαφάνεια, τη συνοχή και τη συγκρισιμότητα των σπουδών.
Η Σχολή Ικάρων δεσμεύεται για τη συνεχή αναβάθμιση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου, μέσω της συστηματικής αξιολόγησης των μαθημάτων, των διδασκόντων και της συνολικής μαθησιακής εμπειρίας, της ενίσχυσης της επιστημονικής και διδακτικής επάρκειας του προσωπικού, καθώς και της αξιοποίησης σύγχρονων παιδαγωγικών μεθόδων και τεχνολογιών. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη διασύνδεση της εκπαίδευσης με την έρευνα, την καινοτομία και την τεχνολογική εξέλιξη, ιδίως σε τομείς που σχετίζονται με την αεροπορική και αεροδιαστημική επιστήμη, τα συστήματα άμυνας και το σύγχρονο επιχειρησιακό περιβάλλον. Η εφαρμογή της Πολιτικής Ποιότητας του ΠΠΣ βασίζεται στη λειτουργία ολοκληρωμένων μηχανισμών παρακολούθησης και αξιολόγησης, οι οποίοι περιλαμβάνουν τη συστηματική συλλογή και ανάλυση ποσοτικών και ποιοτικών δεδομένων, τη χρήση δεικτών ποιότητας, καθώς και τη σύνδεση της λειτουργίας του ΠΠΣ με τη στοχοθεσία ποιότητας και τις αρχές της συνεχούς βελτίωσης.
Τα αποτελέσματα των διαδικασιών αυτών αξιοποιούνται για την ανατροφοδότηση και αναμόρφωση του Προγράμματος Σπουδών, την ενίσχυση της αποτελεσματικότητας της διδασκαλίας και τη βελτίωση των παρεχόμενων υπηρεσιών. Η υλοποίηση και η παρακολούθηση της Πολιτικής Ποιότητας διασφαλίζονται μέσω της συνεργασίας της Μονάδας Διασφάλισης Ποιότητας (ΜΟΔΙΠ) και των Ομάδων Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΟΕΑ), της περιοδικής εσωτερικής αξιολόγησης και ανασκόπησης, της συνεχούς επικαιροποίησης του Προγράμματος Σπουδών και της εξωτερικής αξιολόγησης και πιστοποίησης από την ΕΘΑΑΕ. Παράλληλα, η Πολιτική Ποιότητας διέπεται από τις αρχές της διαφάνειας, της λογοδοσίας και της ενεργού συμμετοχής όλων των εμπλεκόμενων μερών, συμπεριλαμβανομένων των σπουδαστών (Ικάρων), του διδακτικού και διοικητικού προσωπικού, καθώς και των εξωτερικών ενδιαφερόμενων φορέων. Η διασφάλιση της ποιότητας ενισχύεται μέσω της δημοσιοποίησης πληροφοριών, της τεκμηριωμένης λήψης αποφάσεων και της καλλιέργειας κουλτούρας ποιότητας σε όλα τα επίπεδα λειτουργίας του ΠΠΣ. Με τον τρόπο αυτό, το ΠΠΣ της Σχολής Ικάρων επιδιώκει τη διαρκή ενίσχυση της ποιότητάς του, την προσαρμογή του στις εξελίξεις της επιστήμης και της τεχνολογίας και την εδραίωση της θέσης του ως προγράμματος υψηλού επιπέδου στον χώρο της ανώτατης στρατιωτικής εκπαίδευσης.
Κανονισμοί
